Mă numesc Cristina Avram și sunt psiholog clinician sub supervizare și psihoterapeut cognitiv-comportamental în formare.
Sunt specializată în evaluarea și intervenția în ADHD, precum și în comorbiditățile frecvent asociate, în special tulburarea de opoziție cu provocare (TOP) și tulburarea de conduită (TC).
Lucrez cu copii, adolescenți și adulți, într-un cadru în care empatia, siguranța emoțională și claritatea profesională sunt esențiale. Cred că procesul terapeutic este, înainte de toate, o relație de încredere – una în care persoana este ascultată, văzută și ghidată în propriul ritm, cu respect pentru cine este și prin ce trece.
Pun accent pe intervenții validate științific, dar și pe o înțelegere profundă a contextului personal, familial și școlar, adaptând recomandările în mod realist și aplicabil.
Sunt Președinta Asociației ADHD România – Sprijin pentru Neurodiversitate, un proiect de suflet care susține drepturile și nevoile persoanelor neurodivergente și ale familiilor lor. Prin activitatea din cadrul asociației ne propunem:
Oferirea de evaluări gratuite pentru copii și adolescenți din medii defavorizate
Organizarea de cursuri, webinarii și workshopuri, prin care facilităm accesul la informație pentru părinți, cadre didactice și specialiști
Participarea la traducerea și adaptarea unor instrumente de evaluare recunoscute la nivel internațional
Publicarea de materiale utile pentru părinți și profesioniști care lucrează cu copii neurodivergenți
Crearea unei comunități de sprijin și informare bazată pe respect, colaborare și incluziune
Dacă dorești mai multe detalii despre activitatea asociației, te invit să accesezi site-ul nostru:
🔗 www.asociatia-adhdromania.com
Sunt, de asemenea, membră profesionistă a rețelei ADHD Europe, ceea ce îmi oferă acces constant la cele mai recente cercetări, bune practici și colaborări internaționale.
Acest spațiu online este o extensie firească a muncii mele – un loc în care vei găsi resurse, perspective și sprijin real, indiferent dacă ești părinte, profesionist sau pur și simplu cineva în căutare de răspunsuri.
Dacă simți că te pot însoți în acest parcurs, sunt aici.
Abordarea mea
Cred cu tărie că fiecare persoană merită să fie înțeleasă în profunzimea contextului său – nu doar prin simptome, ci ca întreg: cu povești, resurse, blocaje și potențial.
Abordarea mea combină rigurozitatea științifică a evaluării și intervenției psihologice cu empatia reală și respectul față de ritmul fiecărui client.
🔹 În evaluare, folosesc instrumente validate și metode structurate, adaptate fiecărei vârste și situații. Obiectivul nu este doar un diagnostic corect, ci și claritate, înțelegere și direcție.
🔹 În intervenție, mă ghidez după principiile psihoterapiei cognitiv-comportamentale (CBT), adaptate nevoilor individuale și susținute de o relație terapeutică bazată pe siguranță, colaborare și sens.
🔹 În lucrul cu copiii și adolescenții cu ADHD sau dificultăți de comportament, pun accent pe implicarea activă a familiei și pe integrarea intervenției în viața de zi cu zi – acasă, la școală, în relații.
🔹 Cred în neurodiversitate ca valoare, nu ca deficit, și promovez o abordare care sprijină dezvoltarea abilităților, nu doar reducerea simptomelor.
Misiunea mea este să ofer un spațiu în care să te simți înțeles(ă), ghidat(ă) și susținut(ă) în drumul tău spre claritate, echilibru și acceptare de sine.